Zie ook:

Huishoudelijk reglement MR 5MW

Onze grondhouding

De MR sluit aan bij het leerklimaat op school: iedereen kan zijn of haar mening geven, we luisteren naar elkaar en we werken samen. De diversiteit binnen de MR – een mix van ouders met verschillende achtergronden en personeel – zien we als een kracht. We leren van elkaars perspectieven en ervaringen.

Doel van de MR

Het doel van de MR is om de school vooruit te brengen. Wij willen bijdragen aan het verbeteren en waarborgen van:

• een kwalitatief goede school;
• een lerende organisatie;
• een plek waar leerlingen, personeel en ouders zich gezien en tevreden voelen.

Onze inbreng is erop gericht om beslissingen te ondersteunen die het onderwijs, de organisatie en het welzijn in de school ten goede komen.

Kernwaarden

In ons handelen laten we ons leiden door de volgende kernwoorden:

• Vertrouwen – we gaan uit van ieders goede intenties.
• Transparant – we communiceren helder en open naar elkaar en naar onze achterban.
• Kritisch op de inhoud, zacht op de persoon – we stellen scherpe vragen en geven eerlijke feedback, met respect voor iedereen.
• Lef en durf – we benoemen wat gezegd moet worden, ook als dat spannend is.
• Oplossingsgericht en constructief – we denken mee, zoeken alternatieven en bouwen mee aan betere besluiten.

Werkwijze en processen

De MR is zich bewust van het belang van heldere processen, zowel binnen de school als binnen de MR zelf. Waar mogelijk hanteren we het BOB-model bij onze bespreking van onderwerpen:

1. Beeldvorming – informatie verzamelen en verhelderen.